Oleh : M. Arsyad Al lagany*)
Kita sedang berada di era yang mengalami perkembangan teknologi secara pesat dan membawa perubahan besar dalam berbagai aspek kehidupan. Kemajuan teknologi memungkinkan berbagai pekerjaan yang sebelumnya dilakukan oleh manusia kini dapat dibantu bahkan digantikan oleh sistem yang semakin canggih.
Salah satu contoh yang paling nyata adalah kehadiran Artificial Intelligence (AI) yang mampu membantu manusia dalam mengolah informasi, menyelesaikan tugas, serta mendukung proses berpikir dan pembelajaran. Kondisi ini kemudian menimbulkan pertanyaan, apakah AI dapat dipandang sebagai mitra atau sahabat bagi Gen Z dalam menunjang proses pembelajaran, atau justru menjadi sebuah tantangan dan ancaman apabila penggunaannya membuat manusia terlalu bergantung pada teknologi.
1.Artificial Intelligence (AI)
Artificial Intelligence (AI) atau yang dikenal sebagai kecerdasan buatan menjadi salah satu bentuk kemajuan teknologi yang memiliki pengaruh besar dalam perkembangan era digital. Pada dasarnya, AI merupakan teknologi yang dirancang agar komputer atau mesin mampu menjalankan berbagai aktivitas yang sebelumnya banyak dilakukan dengan kemampuan manusia.
Kemampuan tersebut mencakup memahami bahasa, mengenali pola, mengolah dan mempelajari informasi, melakukan proses penalaran, menyelesaikan berbagai permasalahan, hingga menghasilkan respons atau keluaran berdasarkan data yang tersedia. Dalam perkembangan sejarah Artificial Intelligence (AI),
John McCarthy menjadi salah satu tokoh yang memiliki peran penting. Pada tahun 1956, ia memperkenalkan istilah Artificial Intelligence dan memandangnya sebagai bidang ilmu serta rekayasa yang bertujuan menciptakan mesin dengan kemampuan cerdas, khususnya melalui program komputer.
Pemikiran tersebut memperlihatkan bahwa AI tidak terbatas pada perangkat keras semata, tetapi juga mencakup bagaimana sistem komputer dikembangkan agar mampu menjalankan pekerjaan yang membutuhkan kemampuan intelektual tertentu.
Pandangan mengenai AI juga dikembangkan oleh Stuart Russell dan Peter Norvig melalui buku Artificial Intelligence: A Modern Approach. Mereka menjelaskan kecerdasan buatan melalui beberapa sudut pandang, yaitu sistem yang berusaha berpikir seperti manusia, bertindak seperti manusia, berpikir secara rasional, serta bertindak
secara rasional. Dari pendekatan tersebut dapat dipahami bahwa AI tidak hanya dinilai berdasarkan proses berpikir yang dilakukan oleh sebuah sistem, tetapi juga berdasarkan cara sistem tersebut menghasilkan tindakan atau respons secara tepat dan rasional.
2. Sahabat pintar atau justru menjadi ancaman bagi manusia?
Perkembangan Artificial Intelligence (AI) atau kecerdasan buatan membuat kita mulai bertanya-tanya: sebenarnya AI ini akan menjadi “sahabat pintar” yang membantu kehidupan manusia, atau malah bisa menjadi ancaman? Jawabannya tentu tidak hanya bergantung pada seberapa canggih teknologi tersebut, tetapi juga pada bagaimana manusia membuat, mengatur, dan memanfaatkannya.
Kalau dilihat dari sisi positifnya, AI bisa menjadi teman yang sangat membantu dalam berbagai aktivitas. AI dapat membuat pekerjaan menjadi lebih cepat dan praktis. Dalam dunia pendidikan, misalnya, mahasiswa bisa memanfaatkan AI untuk memahami materi yang sulit, mencari informasi, menerjemahkan bahasa, membuat latihan soal, atau meminta penjelasan dengan cara yang lebih mudah dipahami.
Tidak hanya dalam pendidikan, AI juga mulai digunakan di bidang kesehatan untuk membantu tenaga medis mengolah data dan mendukung proses pemeriksaan. Di dunia kerja, AI juga dapat membantu mengolah data dalam jumlah besar serta menyelesaikan pekerjaan yang sifatnya berulang.
Hal tersebut berkaitan dengan konsep rational agent yang dijelaskan oleh Stuart Russell dan Peter Norvig. Secara sederhana, AI dirancang untuk menerima informasi dari lingkungan, kemudian menentukan tindakan yang dapat membantu mencapai tujuan tertentu. Jadi, jika digunakan dengan tepat, AI sebenarnya bisa menjadi alat yang membantu manusia meningkatkan kemampuannya, bukan sekadar menggantikan manusia.
Namun, kita juga tidak boleh menutup mata terhadap berbagai risiko yang muncul. Penggunaan AI yang tidak terkontrol dapat menimbulkan masalah dalam kehidupan manusia. Salah satunya adalah perubahan dalam dunia pekerjaan, terutama pada pekerjaan yang bersifat rutin dan mudah dilakukan secara otomatis.
Selain itu, ada juga masalah lain seperti penyebaran informasi palsu, persoalan privasi, bias dalam sistem, ketergantungan terhadap teknologi, bahkan penggunaan AI untuk hal-hal yang dapat merugikan orang lain.
Dari sini kita bisa melihat bahwa persoalannya sebenarnya bukan sekadar apakah AI itu baik atau buruk. Yang lebih penting adalah bagaimana manusia menggunakan teknologi tersebut. AI hanyalah sebuah alat, sehingga dampak yang ditimbulkannya sangat dipengaruhi oleh tujuan, aturan, sistem, dan cara manusia dalam menggunakannya.
Jauh sebelum perkembangan AI seperti sekarang, Alan Turing sudah membahas gagasan mengenai machine intelligence atau kecerdasan mesin. Pemikirannya menjadi salah satu bagian penting dalam perkembangan pembahasan mengenai kemampuan mesin dalam melakukan tugas-tugas yang sebelumnya dianggap berkaitan dengan kecerdasan manusia.
Seiring perkembangan zaman, kemampuan AI pun semakin luas, mulai dari memahami bahasa, mengenali gambar dan suara, sampai mengolah berbagai macam data.
Karena itu, manusia sebaiknya tidak menyerahkan seluruh kemampuan berpikirnya kepada AI. AI seharusnya menjadi alat bantu, bukan pengganti sepenuhnya. Manusia tetap memiliki peran penting dalam menentukan tujuan, memeriksa kebenaran informasi, mempertimbangkan nilai dan etika, serta mengambil keputusan.
Jadi, AI bisa saja menjadi “sahabat pintar” yang sangat membantu kehidupan manusia, tetapi di sisi lain juga memiliki risiko jika digunakan secara sembarangan. Semuanya kembali pada bagaimana manusia mengembangkan dan memanfaatkannya. Tantangan di era AI bukan hanya tentang bagaimana menciptakan teknologi yang semakin pintar, tetapi juga bagaimana manusia dapat menggunakan kecerdasan tersebut dengan bijak, aman, etis, dan bertanggung jawab. []
Mahasiswa UIN Imam Bonjol Padang, Prodi Pendidikan Bahasa Arab, Muhammadarsyad2807@gmail.com *)