PARIAMAN, FOKUSSUMBAR.COM – Sebanyak 53 siswa TK, SD dan SMP Nurul Ilmi Bilingual Islamic Integrated School (NIBIIS) Pariaman melaksanakan NIBIIS…
Pendidikan
Ketika Algoritma Gagal Menggantikan Sentuhan Kemanusiaan Guru
BUKITTINGGI, FOKUSSUMBAR.COM – Ruang kelas masa depan tidak sedang kekurangan kecerdasan buatan, melainkan sedang mempertaruhkan kemanusiaannya. Di tengah gelombang digitalisasi…
Gelar Sosialisasi Layanan Diseminasi Komunikasi Masyarakat Bidang Kekayaan Intelektual, Ini Pesan Rico Alviano
PADANG, FOKUSSUMBAR.COM – Rico Alviano, S.T. Rajo Nan Sati, Anggota DPR RI Fraksi PKB Komisi XIII, menggelar kegiatan Sosialisasi Layanan…
Delegasi dan Ketua IMLF-4 Tandatangani Sampul Peringatan IMLF-4 100 Tahun Jam Gadang
BUKITTINGGI, FOKUSSUMBAR.COM – Sampul Peringatan International Minangkabau Literacy Festival ke-4 (IMLF-4) Bukittinggi 3-7 Juni 2006, 100 Tahun Jam Gadang ditandatangani…
Kota Payakumbuh Loloskan Dua Inovasi Karya Pelajar ke Babak Final Kompetisi TTG
PAYAKUMBUH, FOKUSSUMBAR.COM – Kota Payakumbuh kembali meloloskan dua inovasi karya pelajar ke babak final Kompetisi Inovasi Teknologi Tepat Guna (TTG)…
Insiden Peluru Nyasar di UNP dan Urgensi Relokasi Aktivitas Militer di Wilayah Sipil
Oleh: Mohammad Isa Gautama *) PELURU nyasar di Universitas Negeri Padang bukan lagi sekadar peristiwa teknis yang dapat ditutup dengan…
Merasa “Nol” dan Pentingnya Bimbingan dalam Perjalanan Rohani
Oleh: Prof. Asasriwarni Dalam perjalanan spiritual, banyak orang mendambakan satu keadaan yang dianggap sebagai puncak kedewasaan jiwa: menjadi “nol”. Sebuah…
Hari Pendidikan Nasional: Menguatkan Literasi di Tengah Derasnya Arus Digital
Oleh : Yumi Ariyati, S.Sos., M.I.Kom.*) SETIAP tanggal 2 Mei, bangsa Indonesia memperingati Hari Pendidikan Nasional (Hardiknas) sebagai momentum reflektif…
Pendidikan Kita Masih Mencari Arah
Oleh: Yunardi Sikumbang* Setiap tanggal 2 Mei, bangsa ini memperingati Hari Pendidikan Nasional sebagai momentum refleksi. Namun, di balik semangat…
Tidak Ada Postingan Lagi.
Tidak ada lagi halaman untuk dimuat.